——信息管理與信息系統(tǒng)16級唐功政

作者簡介：唐功政，山東科技大學濟南校區(qū)電氣信息系2020屆畢業(yè)生，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，于2020年考取中國科學院大學的計算機技術(shù)專業(yè)碩士研究生。長期以來，在思想覺悟，學習科研，學生工作等方面，嚴格要求自己，勤奮刻苦，腳踏實地。先后獲得山東科技大學“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。

確定目標，勇往直前。

在決定考研以后，首當其沖的是擇校問題。在考研界流傳著一句話：選擇比努力更重要。對于考研來說，選擇好自己的報考專業(yè)和院校，可以說是最重要的。結(jié)合我本人經(jīng)驗來說，我的選擇順序為首先是專業(yè)，其次是院校水平，最后是地區(qū)。我的本科專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，涉及計算機科學與技術(shù)、經(jīng)濟與管理等學科的知識，所以接觸的學科較多，在所學學科之中，計算機科學與技術(shù)的相關(guān)知識激起了我極大的興趣，使我產(chǎn)生了深入研究學習的動力，所以專業(yè)我選擇了工學的計算機技術(shù)，而在院校選擇時，從學長那里了解到“雙一流”院校中的中國科學院大學，其直屬于中國科學院，并且采用院地共建的研究所來培養(yǎng)研究生，研究生院在全國排名第一，通過搜索數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)自己的水平可以嘗試，所以確定了中國科學院大學作為考研目標院校。有學長也在中科院大學讀研，這也給我提供了很大的幫助。在確定院校以后，再三確定招生簡章無異，準備好專業(yè)課參考書，便開始了復習。

以上是我選擇院校的過程，應注意的有三點，其一，考研為了什么？原因不同也會導致選擇的不同。就我而言，我想繼續(xù)深入學習計算機知識，所以在地區(qū)方面沒有太多的要求，若是為了就業(yè)，對地區(qū)要求較為重要。其二，在數(shù)據(jù)搜集方面,要包括招生人數(shù)、報錄比、復錄比、分數(shù)線、擬錄取學生平均分等，從這些數(shù)據(jù)中你基本可以判斷自己考上的概率有多大，綜合考慮自身情況確定最適合自己的院校。其三，要注意留出1-2個院校，以防止原定目標院校突然更改專業(yè)課等突發(fā)情況。

清晰規(guī)劃，嚴格執(zhí)行。

在確定院校以后，目標就是在考研這場考試中獲得高分，那么就要開始圍繞這場目標制定一個清晰的計劃，首先我大致將時間段劃分成基礎(chǔ)階段（1-6月）、強化階段（7-10月）、沖刺階段（11-12月）這三個階段。除了分三個階段進行不同規(guī)劃，具體到每一天，每個時間段也要有清晰的規(guī)劃，要有所輕重地合理分配時間。因為報考專業(yè)屬于工學，數(shù)學與專業(yè)課均占150分，所以我將大多數(shù)時間用于這兩個科目。英語方面最關(guān)鍵的是從前期就開始堅持每天認真背單詞，夯實自己的詞匯量，為之后的各項練習打好基礎(chǔ)，各題型認真研究，做到每周1-2套真題的刷題量。政治方面是從視頻開始學習，熟悉背過其中各科知識點，沖刺階段拿出時間認真背誦可能出現(xiàn)的考點以及本年的時事熱點。數(shù)學方面在前期打好基礎(chǔ)，之后最關(guān)鍵最重要的就是努力刷題，你草稿本的厚度就能決定你這次考研中數(shù)學科目的分數(shù)。專業(yè)課每個學科有不同的學習方式，每個人要針對報考專業(yè)明確學習計劃。以上是我個人的大致規(guī)劃，而每個階段對應的具體內(nèi)容則是，基礎(chǔ)階段就是夯實基礎(chǔ)的過程，將各個知識點理解吃透，做好筆記加深理解，這個階段的筆記要厚一些，全面一些。強化階段就是針對各模塊反復練習，將有疑問的題目專門整理在錯題本上，并對不熟悉的知識點再整理一次筆記，此時的筆記應精簡，每個知識點腦海中有相應的框架。沖刺階段就是做押題卷，把錯題本變薄，反復看之前做的筆記，最后調(diào)整好心態(tài)迎接考試。

提高效率，把握技巧。

考研過程中一定要講究學習效率，有時候你一天8個小時坐在自習室學習，可能反而不如高效率學習4.5個小時的同學，效率低下時可以切換一下所處環(huán)境，新的環(huán)境會讓你大腦活躍，例如出門呼吸呼吸新鮮空氣，活動一下促進血液循環(huán)讓大腦活躍起來，否則低效學習是件比較痛苦的事，記得也不牢，白白浪費了時間。另外，一定的學習技巧也是必要的。如框架學習法，亦可稱為思維導圖，適用于各學科的宏觀記憶，優(yōu)點是利于聯(lián)想，具體方法是要把所學知識按照內(nèi)容分版塊列框架，然后填充知識，構(gòu)架體系，建立整體認知，這個方法給我的幫助很大，在解決一道高數(shù)題的過程中，當其中一種解題思路不能解決該問題時，我會回想框架中同一板塊下別的解題思路，最終解答出結(jié)果。還有卡片記憶法，就是把材料變成問題和答案的形式，記錄在卡片的兩面上，一邊看問題一邊記憶另一面的答案，這種方法比較利于獨立知識點的背誦記憶，在后期的政治科目備考中，我就是采用這種方式進行背誦。此外，還有記關(guān)鍵點自己聯(lián)想的筆記學習法、交叉學習法等等方法，掌握合適自己的備考技巧，對于學習效率的提高也有很大的幫助。

良師益友，助我成功。

在考研這條路上，真的收到了很多幫助。學校老師們專門為我們考研學生安排的教室，很多任課老師也理解備考后期的壓力，為我們減輕了作業(yè)負擔。學校里學長面對面的幫助我選擇院校，從列出的10余個選項中挨個排除，最終幫我確定，在專業(yè)課上，有備考經(jīng)驗的學長盡管已經(jīng)研究生開學，但依然在空閑時間幫我答疑。在宿舍二樓自習室里，一起熬夜的兄弟，不時抬頭會心一笑，又低下頭繼續(xù)奮筆疾書，考研前夕相互的加油鼓勁，學弟學妹們的祝福標語。一幕幕閃過，其實考研不僅僅是自己取得的成功，而是在眾多良師益友的幫助下，前人種樹后人乘涼，沒有老師們特意營造的備考環(huán)境，沒有學長學姐傾心傳授的經(jīng)驗，沒有朋友們一起學習加油的動力，也許我取得的成績遠不及現(xiàn)在。如果在備考階段出現(xiàn)什么情況，可以跟自己的老師溝通，學校的每個老師都愿意幫助你更進一步。在備考階段后期很容易出現(xiàn)心情浮躁的情況，可以在操場走走或者跟自己的朋友聊聊天來緩解這種負面情緒。全心備考時，并不是你只有自己一個人在奮斗，你的身邊還有很多愿意幫助你的人。

考研是一個選擇，并不是一個終點，無論成功與否，微笑著面對它。回首這段考研之路，我覺得這不僅僅是一段備考的過程，更是一段沉淀自己的過程，明確目標，為之拼搏，這就是這段歷程的總結(jié)。

最后，真誠地感謝我的母校，在大學四年里，我找到了我的目標與方向，收獲頗豐。授業(yè)解惑的老師、志同道合的朋友、埋頭苦學的圖書館等等，都在我心里留下了不可磨滅的記憶。