11月14日，2018-2019學年濟南校區(qū)青年教師教育教學導(dǎo)航培訓(xùn)班第二次培訓(xùn)在圖書館會議室順利舉辦。會議由校區(qū)管委會副主任樊銘渠主持，特邀校區(qū)校級教學督導(dǎo)組組長于修教授做專題報告。校區(qū)教齡5年以下的14名青年教師參加本次培訓(xùn)。

于修教授從組織教學的四個重要文件、教學過程中存在的問題、作為高校教師應(yīng)具備的基本條件等方面向與會人員分享了自己從教多年的教學及管理經(jīng)驗。他指出專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學實施計劃、課程表及課程教學大綱是組織實施教學的重要文件，青年教師應(yīng)嚴格按照文件要求安排好課程的授課；青年教師在授課過程中應(yīng)明確所講課程在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的地位，做到備課充分、重點突出、難點講透、兼顧一般，避免背課式教學及應(yīng)試教育，講授內(nèi)容由淺入深，語言簡練，條理清晰，注意教學互動，合理運用PPT；最后，于教授用6句話詮釋了作為一名高校教師應(yīng)具備的基本條件，即“高尚的職業(yè)道德、淵博的業(yè)務(wù)知識、精湛的授課藝術(shù)、帶著激情上講臺、帶著技巧去教學、帶著愛心教學生”。

樊銘渠副主任對于修教授的精彩報告給予了高度認可，并希望與會的青年教師從點滴做起，養(yǎng)成終身學習的習慣，向老教師學習，早日成為一名優(yōu)秀的高校教師。